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【投影之窗原創(chuàng)-活動紀實】
受惠于科技發(fā)展，社會生產(chǎn)生活方式不斷發(fā)生著變革，教育領(lǐng)域同樣需要與時俱進，以科技手段進行自我升級。近日，中國高等教育博覽會組委會于線上開展了云端系列活動，以求搭建校企之間溝通橋梁，為科技賦能教育提供合作平臺。
作為智慧影像方案在高校教育中實踐的范例，華南師范大學在廣州青鹿教育科技公司所提供的方案運行之下道出了校方的心聲。
校方不同的“受益者”期望各自能得到高效率服務(wù)的同時更注重可控性、便利性、易管理性等不同維度的要求。因此，只有設(shè)備的智能化還遠遠不夠，要實現(xiàn)整個系統(tǒng)人性化的靈活可變與服務(wù)上的智慧升級才能滿足教學空間全面的需求。
在智慧化的多種教學形式中，錄播作為教師和學生分離的一種模式，對教學內(nèi)容的呈現(xiàn)更需要技術(shù)與設(shè)備的加持，同時貫穿課前至課后的數(shù)據(jù)整理與各類分析都需整合在一個高效運行的教學系統(tǒng)中。變成切實提升教學效率、優(yōu)化教育管理的常態(tài)化方案。
對于校企兩方來說，如何緊密合作去推動智慧教育方案更多的落地、如何在實踐中共同探討未來智慧教育方案可提升的空間是關(guān)鍵所在。
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