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[投影之窗消息]
北京時(shí)間2008年6月12日下午，松下電器（中國(guó)）攜手北京東方中原數(shù)碼科技有限公司在北京新光天地松下展示中心向中國(guó)市場(chǎng)隆重推出“互動(dòng)教育
無‘線’未來--松下紅外無線擴(kuò)音產(chǎn)品發(fā)布會(huì)”。 |
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共推出紅外擴(kuò)音新品及相關(guān)配件共八款：包括創(chuàng)新的水滴型話筒：WX-LT310/CH；輕巧方便的手持型話筒：WX-LT100/CH；接收器：WX-LR100/A、WX-LR100/B；光敏傳感器WX-LS100；混合器WX-LC10；充電座WX-LZ100和充電器WX-LZ110。同時(shí)，舉辦方還針對(duì)中國(guó)教育事業(yè)對(duì)教學(xué)擴(kuò)聲的需求強(qiáng)調(diào)聲音還原性的重要，以期改變國(guó)內(nèi)教育重硬件投入、輕聲音質(zhì)量的現(xiàn)狀。
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與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭 |
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為松下紅外無線擴(kuò)音產(chǎn)品揭幕 |
與會(huì)專家普遍認(rèn)為：目前中國(guó)教育行業(yè)對(duì)聲音處理不重視；教師很容易患職業(yè)病—咽喉炎，學(xué)生聽課效果不佳學(xué)習(xí)成績(jī)受影響；正在投入使用的教學(xué)擴(kuò)聲產(chǎn)品或有使用性能的限制，或有管理上面的不便，也多少影響了教育用戶對(duì)擴(kuò)聲設(shè)備投入的意愿根據(jù)這種現(xiàn)狀，松下研發(fā)出適用于學(xué)校教室，講演室以及會(huì)議室的紅外無線擴(kuò)音系列產(chǎn)品。創(chuàng)新的水滴型話筒：WX-LT310/CH及輕巧方便的手持型話筒：WX-LT100/CH系列產(chǎn)品用以滿足市場(chǎng)的需求。
發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)環(huán)境，對(duì)產(chǎn)品的特性及功能作了詳細(xì)講解與演示。創(chuàng)新的水滴式話：WX-LT310/CH可佩戴在頸部使老師解放雙手；輕巧方便的手持型話筒：WX-LT100/CH，紅外發(fā)光部分在麥頭下方，遠(yuǎn)離把手部位，可防止聲音的中斷。此話筒包括充電電池的重量也僅僅約為190g，這一設(shè)計(jì)，極大的消除了長(zhǎng)時(shí)間使用帶來的疲勞感。
此次發(fā)布會(huì)的系列紅外擴(kuò)音產(chǎn)品達(dá)到了話筒無連線限制，可在教室里隨意走動(dòng)。雙話筒同時(shí)自由使用，滿足了互動(dòng)教學(xué)的趨勢(shì)。領(lǐng)先的節(jié)能技術(shù)保證了電池的長(zhǎng)時(shí)間使用，完全ROHS和ISO14001等嚴(yán)格的生產(chǎn)資材及生產(chǎn)管理認(rèn)證，在節(jié)能和環(huán)保上都完全符合現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)的更高要求。
此外，松下紅外無線話筒由于采用紅外無線技術(shù)，故不會(huì)產(chǎn)生串頻現(xiàn)象。任何一只話筒可在任一教室隨意使用。管理員集中管理時(shí)不用擔(dān)心老師拿錯(cuò)話筒而增加管理難度，甚至話筒可直接由老師隨身攜帶。
松下開發(fā)紅外無線擴(kuò)音產(chǎn)品已多年，并在北美和歐洲都應(yīng)用非常成熟。它確實(shí)解決了使用性（解放雙手、無線）和管理性（無串頻困擾）的難題，又提供了優(yōu)秀的聲音效果。在美國(guó)教學(xué)應(yīng)用的長(zhǎng)期跟蹤和調(diào)查表明，紅外音頻產(chǎn)品的應(yīng)用確實(shí)可提升教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)。此次東方中原引進(jìn)紅外音頻產(chǎn)品到中國(guó)市場(chǎng)必將幫助中國(guó)的教育教學(xué)設(shè)備應(yīng)用水平得到進(jìn)一步的提高，這也符合東方中原立足教育，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)宗旨。
北京東方中原數(shù)碼科技有限公司
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互動(dòng)教育 無‘線’未來 - 松下紅外無線擴(kuò)音產(chǎn)品發(fā)布會(huì)