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[投影之窗消息]
近年來，社會上關于高校教學改革的呼聲越來越高，人們普遍認為，高校教學模式和教學方法存在著十分大的弊端，教授站上講臺不僅給學生傳授高深學問，也要講究方法，寓教于學，寓學于樂。那么，究竟怎樣改變單一的辦學理念和教學模式，培養(yǎng)出真正適應社會發(fā)展的創(chuàng)新型人才，ATER和云南某高校一同提交了一份滿意的答卷，順利完成西南高校的試點建設項目。
該高校是目前云南省學科門類最齊全的本科院校，學科覆蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等十一個門類。近日，應云南教育部教育建設綱要的指導，該高校為改善教學方法，提升同學們學習樂趣，特引入了ATER智慧大屏幕融合呈現(xiàn)系統(tǒng)，用于學院報告廳的項目建設。
報告廳作為學校學術報告、演講，以及大型競賽、演出的場所，對于音視頻效果及整體環(huán)境控制有著極高的要求，ATER選擇ATG605仿真圖形管理中心，實現(xiàn)七路不同信號源設備的輸入和全數(shù)字五路DVI輸出，同時，該設備自帶一路高清監(jiān)看信號輸出和一路錄播輸出，解決了學校每每舉行大型活動，總要動用大量人員設備進行錄制、監(jiān)控的窘境。
針對現(xiàn)場調度指揮滯澀，信息流不通暢的難題，配備了ATER網(wǎng)絡中控主機和ATG10控制信號轉發(fā)系統(tǒng)，通過ipad和ATER
TP-700C無線觸摸屏將各個分散點連結為一線，達到了任何地點、任何人員、整體環(huán)境輕松控制的目的，極大地方便了老師同學的使用。
特別值得一提的是，ATER針對立體圖像和旅游教學的要求，為其量身定做的AGT-K4立體控制器，該設備能將平面無趣的2D圖像直接轉換成立體真實的3D圖像，營造出身臨其境的教學效果，真正達到不出門，照樣體驗天下事。同學們對該呈現(xiàn)效果都贊嘆不已，以前枯燥乏味的教學經(jīng)過它的處理，華麗逆襲，將課堂變成真正的旅游地！
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AGT-K4立體控制器 |
AGT-K4現(xiàn)已正式供貨，如需了解詳情，可致電全國服務熱線4007005946，或發(fā)送郵件至wm4007005946@ater.cn,我們愿意以超前的技術、完善的服務帶給您前所未有的完美體驗。
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愛特爾科技成立于1999年，是一家專業(yè)從事可視化信息智慧呈現(xiàn)系統(tǒng)方案設計、產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)的高科技公司，竭誠為全球各行業(yè)提供專業(yè)而有價值的可視化信息解決方案。目前，ATER針對尖端應用所設計的數(shù)據(jù)交互決策系統(tǒng)、應急預警指揮系統(tǒng)、仿真模擬教學系統(tǒng)、數(shù)字信息展示系統(tǒng)、多源高清視頻會議系統(tǒng)等已廣泛應用于軍隊、公安、武警、政府、教育、展覽、交通、石油、煤炭、電力等行業(yè)。ATER實行科技戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略相結合的經(jīng)營方針，致力于打造出一個值得客戶信賴的“ATER”品牌。并以營造和諧共融的社會環(huán)境為己任，以為ATER的每位員工、合作伙伴提供更舒適的美好生活為目標。 |
